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원훈 교육목표

벧엘 몬테소리 홈페이지 방문을 환영합니다.

본원의 어린이상은
몬테소리 교육을 통한 정상화된 어린이를 목표로 하여 이 땅에 올바른 몬테소리
교육을 연구하고 실천하여 우리의 자녀들이 미래의 주인공으로 올바르게 키워
세계 속 평화의 꽃을 피움을 상징합니다.

원훈

  1. ① 하나님을 사랑하는 어린이
  2. ② 자연을 사랑하는 어린이
  3. ③ 세계평화를 사랑하는 어린이
  4. ④ 21C의 원대한 꿈이 있는 어린이

교육목표

각 개인의 몬테소리 철학에 입각하여 그들의 교구작업을 통해 정상화 (normalized child) 된 어린이로 키우며 하나님을 아는 어린이로 성장하는 것이 본원의 교육목표입니다.

혼합연령 구성의 장점

언제부터인가 ‘핵가족’으로 변한 가족제도는 가정에서 배우게 되는 작고 큰 배움들을 하나, 둘 잃어가게 하였다. 완전한 보완은 아니겠지만 나름대로 조건과 환경을 갖추어 서로 연령이 다른 유아를 혼합한 교육의 장을 마련한 결과, 유아들 간에 따뜻한 형제애를 느끼고 연장자(형, 언니)일 경우에는 교사의 보조역할도 하며, 연소자(동생)들이 유치원 생활에 자연스럽게 동화되도록 해주었다. 그리하여 유치원 교실이 ‘살아 있는 학습장’ ‘사랑이 넘치는 학습장’이 되었다. 이때 교사의 역할은 지도자가 아니라 오직 ‘친절한 안내자’가 되는 것이다.

원훈 교육목표

유아 개개인을 독특한 특성을 지닌 인격체로 존중하며 유아의 발달 단계와 속도는 유아마다 다르므로 개인차를 인정하고 그에 맞는 개별지도를 합니다. 유아는 스스로 선택한 교구를 가지고 자신의 발달 수준에 맞게 개별 또는 그룹으로 활동하며 교사는 관찰을 통해 새로운 교구와 활동을 제시하고 유아의 자발적인 학습과 활동을 격려하며 개별 활동과 그룹 활동을 균형있게 교육합니다.